对分课堂教学模式在随机数学教学中的运用  

作　　者：李宾[1] 张朝凤[1] 

机构地区：[1]吉林大学公共数学教学与研究中心,吉林长春130012

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2018年第6期85-86,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：对分课堂是针对当前我国高校课堂教学而提出的一种新的教学模式,它结合了讲授课法和讨论法的优点。在随机数学教学中运用对分课堂教学模式,可以改变传统的教学方法和学习方式,增强学生学习的主动性,有效地提高教学效果。

关 键 词：随机数学 对分课堂 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]