基于过程考查和能力评价的高校考试方法改革研究  

作　　者：孙月发[1] 孙旭颖[1] 吕炳君[1] 

机构地区：[1]沧州师范学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2018年第6期42-43,共2页

基　　金：2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目"基于过程考查和能力评价的高校考试方法改革研究--以沧州师范学院为例"(2017GJJG267);2017年度河北省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"‘多维创新’教学培养模式下的高校考试评价改革研究"(GJXH2017-25);2017年度沧州师范学院课程考核评价方式改革研究项目"地方性应用型高校创新人才培养的考试评价改革研究"(KHPJ2017002)

摘　　要：针对学生创新创业能力的和综合能力的培养评价要求,提出考试方法改革的具体改革思路规划,完善了传统的考试模式,以全过程综合考核模式取代期末一次性考试,对学生的学习效果进行综合评价。改进了教学方法和教学内容,提高了教学质量和学习效果,达到了教、学、考的和谐统一。

关 键 词：过程考查 能力评价 考试方法 改革 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]