基于移动学习的应用型本科院校《成本会计实验》翻转课堂教学模式研究  

作　　者：王俊鹏[1] 王艳洁[1] 刘德光[1] 

机构地区：[1]兰州交通大学博文学院

出　　处：《现代职业教育》2018年第13期70-70,共1页Modern Vocational Education

基　　金：课题“基于移动学习和翻转课堂教学模式下的应用型本科院校会计类实验教学改革”(课题编号:2016B-207)的研究成果

摘　　要：翻转式课堂最初在美国诞生,世界范围内对翻转式课堂的研究在2011年开始兴起。2012年在美国科罗拉多州举办的翻转课堂大会的与会人员将翻转课堂的教学模式分为四部分,分别是意义构建、展示应用、概念探索和实践参与。2013年翻转教学网研究中心发布了《翻转课堂白皮书》,总结出翻转课堂模式设计的主要研究和实验。从课堂要素入手,谈一谈如何在本科《成本会计实验》的教学中实现翻转课堂。

关 键 词：移动学习 本科院校 成本会计 翻转课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]