从细微角度寻找写作的源头活水——片断作文写作实践  

作　　者：谢雪梅 

机构地区：[1]浙江省长兴县雉城中学

出　　处：《语文天地（初中版）》2018年第3期48-50,共3页

摘　　要：在语文教学中,写作是语文教学的重头戏,它不仅能体现学生对社会生活的观察、分析、评价的能力,而且还能反映出学生的创造性价值。作文教学是对学生进行语文综合素质教育的主要阵地,但在实际教学中却是极其薄弱的一个环节。学生怕写作文已成为不争的事实。如何改变这种现状,还作文教学一片晴朗的天空？我在本文中尝试片段作文训练的几种方式,力求为学生写作寻找最佳的＂源头活水＂。

关 键 词：写作实践 片断作文 活水 源头 学生写作 语文教学 综合素质教育 作文教学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]