新时代思想政治理论课教学要“真起来”——以“马克思主义基本原理概论”课为例  

作　　者：张志丹[1,2] 

机构地区：[1]南京师范大学道德教育研究所 [2]南京师范大学马克思主义学院

出　　处：《思想政治课研究》2018年第3期44-48,共5页the Research of Ideological and Political Courses

基　　金：国家社会科学基金重点项目"习近平总书记关于意识形态工作思想的总体性研究"(项目编号:17AKS019);2015年教育部人文社科研究专项任务项目"如何发挥高校思政理论课的意识形态功能研究"(项目编号:15JDSZK016)的阶段性成果

摘　　要：如何捍卫三尺讲台之权威与尊严,立稳台柱,彰显魅力,发挥思想政治理论课塑人格、启智慧、明是非、树道德之功效,实为新时代思想政治理论课教学必须回应的重大课题。教学有法(大写的"法"),却无定法(小写的"法")。以"马克思主义基本原理概论"课为基础的思想政治理论课教学要"真",即为教学之大法。此处的"真"字教学法关涉五大方面,其中,"真信""真知""真用"是教学的目标,"真情"是教学的途径,"真人"是教学的归宿和终极旨归,三个层面首尾相连,有机统一。只有坚持"五真"教学法,让思想政治理论课教学"真起来",才能最大程度地接近新时代教书育人之宏旨。

关 键 词：马克思主义 思想政治理论课 “马克思主义基本原理概论” “真”字教学法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]