大学生参与学校管理的层级体系和保障机制探析  

作　　者：张恩茂[1] 

机构地区：[1]宁波大红鹰学院,浙江宁波315175

出　　处：《科学咨询》2018年第23期36-36,共1页

摘　　要：大学生作为高校的主人,参与学校管理是实现自我管理、自我服务的重要途径,必须为大学生参与高校管理建立系统、明确的层级体系,并为学生管理参与权得到切实的贯彻建立合理、有效的保障机制。

关 键 词：学校管理 体系 保障机制 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]