高中化学教法微探  

作　　者：蒲生龙 

机构地区：[1]甘肃省玉门第一中学

出　　处：《新课程研究（上旬）》2018年第5期67-68,共2页New Curriculum Research

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2016年度课题的成果

摘　　要：文章根据高中化学基本概念和理论的教学特点,阐述了在化学教学中采取直观教学、透过现象抓本质、把握概念的内涵和外延、分析对比、归纳演绎相结合等方法进行教学的过程。

关 键 词：高中化学 教学方法 基本概念 理论研究结合 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]