社会资本视域下高校教师隐性知识共享的困境与突破  

作　　者：简世德[1] 张美荣 冯丽莎 

机构地区：[1]南华大学,湖南衡阳421001

出　　处：《社科纵横》2018年第7期118-124,共7页Social Sciences Review

基　　金：湖南省教育科学十二五规划2012年课题"缄默知识视阈下高校青年教师教学专业发展研究"阶段研究成果

摘　　要：文章引入社会资本理论,通过厘清社会资本与隐性知识的内在关联及其对高校教师隐性知识共享的制约,深入考量高校教师隐性知识共享中社会资本匮乏所造成的困局,进而提出运用社会资本促进高校教师之间开展隐性知识共享的路径与策略。

关 键 词：高校教师 隐性知识 社会资本 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]