航海类与非航海类大学生心理健康比较研究  

作　　者：杨国亮[1] 钟聪仕[1] 

机构地区：[1]广州航海学院,广州510725

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2018年第6期98-100,共3页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：广州航海学院创新强校项目(2014E044;2016E031)

摘　　要：海洋强国战略下,海事人才素质及心理健康问题愈加重要。相较于学术界对法学、医学等专业大学生心理健康的关注,有关航海类专业大学生心理健康的研究尚不多见。并且,由于航海职业特殊性要求,是否应对航海类大学生进行专属心理健康测评与教育,有待深入研究。基于此,采用症状自评量表(SCL-90)对109名航海类专业和138名非航海类专业大学生进行测量比较。结果显示,航海类专业大学生在7个症状因子上与全国大学生常模一致,未能突显出航海类专业的特殊性要求;非航海类专业大学生心理健康水平低于全国常模;不同年级、性别的两类学生之间也存在差异。因此建议在心理健康教育中应当分类别、分阶段实施。

关 键 词：心理健康 航海类大学生 SCL-90 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学]