智慧教育背景下医学生人文素质培养研究——以文检课为例  

Research on Humanistic Quality of Medical Students Under the Background of Wisdom Education——Take the Information Retrieval Course as an Example

作　　者：吉丽君 孙士宏 赵红 康永秀 

机构地区：[1]锦州医科大学图书馆,辽宁锦州121001

出　　处：《继续医学教育》2018年第6期72-73,共2页Continuing Medical Education

基　　金：2017年辽宁省锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目"智慧教育背景下文检课对医学生人文素质培养研究"(YA2017055);2018年辽宁省锦州医科大学学生工作科研一般项目"医教协同背景下临床医学生人文素质干预研究"(xsgzkt201802005)

摘　　要：智慧教育是教育信息化发展的高端新形态,它日益成为学者研究关注的对象。在智慧教育背景下,深入分析医学生当前人文素质现状,理清医学生人文素质现状及其重要性。从而意识到文检课对医学生信息素养及人文素质的培养是社会必然需求。通过对文检课的不断改革创新,从课程目标、教学大纲的设立;教学模式、讲授方法的改进到效果的评价的创新等方面着手,试图通过文检课程的系列改革为培养医学生深厚的人文底蕴奠定坚实的基础。

关 键 词：智慧教育 人文素质 文检课 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]