创造力的社会心理学研究：技术、原理与实证--特丽莎·阿马拜尔及其研究述评  

Social-psychological Research on Creativity:Technology,Principles and Empirical Studies-Teresa Amabile and Review of her Research

作　　者：衣新发[1,2,3,4] 王立雪 李梦 YI Xinfa;WANG Lixue;LI Meng

机构地区：[1]陕西师范大学 [2]现代教学技术教育部重点实验室"教学心理与创造性"研究室 [3]中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心 [4]恩贝克特国际教育创新联盟 [5]现代教学技术教育部重点实验室,陕西西安710062

出　　处：《贵州民族大学学报（哲学社会科学版）》2018年第2期98-114,共17页Journal of Guizhou Minzu University:Philosophy and Social Science

基　　金：国家自然科学基金“西北少数民族贫困地区小学生创造力发展特征、基因和环境影响”[项目编号:31771234,31100755];国家社会科学基金重大项目“语言;思维;文化层级的高阶认知研究”[项目编号:15ZDB017];陕西师范大学首批优秀青年学术骨干资助计划[项目编号:16QNXXGG014];高等学校学科创新引智计划“西部贫困地区农村人力资本培育智库建设”[项目编号:B16031];2017年度陕西省学前教育研究课题重大项目[项目编号:ZDKT1701]

摘　　要：哈佛大学特丽莎·阿马拜尔(Teresa Amabile)于20世纪80年代初期开创了创造力的社会心理学研究方向,为将社会环境的影响因素整合进创造力的研究做出了贡献。她的研究拓宽了创造力研究的覆盖面,让人们更立体地认识创造力这种心理-社会现象。文章按照时间脉络综述阿马拜尔关于创造力的研究,具体从其发展出的同感评估技术(CAT)、创造力成分理论以及组织创新三个方面进行详细介绍;最后,就阿马拜尔创造力研究的工具和内容两方面做出具体评价,并对未来创造力的社会心理学研究做以展望。Teresa Amabile from Harvard University founded the social-psychological research on creativity in the early 1980 s,making contribution to the research on creativity through an integration of factors affecting social environment. Her research widens the research scope of creativity,and offers a social-psychological view of creativity. This paper reviews Amabile ＇s research on creativity chronologically. Specifically,the research is done on Consensual Assessment Technique（ CAT）,creativity component theory and organization creativity.Finally,specific assessment is made on Amabile＇s tools and contents for the studies on creativity,and an anticipation of the social-psychological research on future creativity is conducted.

关 键 词：阿马拜尔 创造力的社会心理学研究 同感评估技术(CAT) 创造力成分理论 组织创新 

分 类 号：B81[哲学宗教—逻辑学]