小学语文课堂教学中教师课堂语言的应用艺术——以《北大荒的秋天》课堂教学为例  

作　　者：惠虹雅 

机构地区：[1]江苏无锡市新安实验小学

出　　处：《小学教学研究（理论版）》2018年第6期58-60,共3页Primary School Teaching Research

摘　　要：语言是一门科学,又是一门艺术。正如罗伯特·特拉佛斯所说,课堂教学本身是一种表演艺术,尤其在语言艺术上表现更为突出。如何把握课堂语言,让其成为课堂教学的润滑剂,提高课堂教学效率,并且达到启迪学生的作用,这是值得小学语文教师琢磨和研究的。

关 键 词：课堂教学语言 语言艺术 小学语文课堂 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]