“双一流”建设背景下大学教学改革策略选择——基于日本“世界超一流大学”建设路径的启示  

作　　者：马璨婧 马吟秋[2] 

机构地区：[1]江苏大学教师教育学院,江苏镇江212000 [2]南京师范大学商学院,南京210097

出　　处：《江苏高教》2018年第8期25-29,共5页Jiangsu Higher Education

基　　金：国家社会科学基金资助项目(15BGL107)

摘　　要：中国正由高等教育大国向高等教育强国转型,在建设世界一流大学和一流学科的背景下,如何进行教学改革,培养高技能知识型创新人才,有效提升高校服务社会水平与国际竞争力,已成为亟待解决的重要课题。在对比分析日本"世界顶级大学计划"教学改革策略基础上,深入探究中国高等教育教学改革的有效路径,提出高等教育教学质量提升的策略选择,以期为"双一流"大学建设提供借鉴。

关 键 词：教学改革 日本世界顶级大学计划 创新人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]