“互联网+”时代高职院校会计教育面临的机遇与挑战  被引量:8

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作  者:孙昳昊[1] 季守信 郭妍 郭莉莉 胡洁丽 蒋子慧 

机构地区:[1]苏州市职业大学商学院

出  处:《产业与科技论坛》2018年第14期187-188,共2页Industrial & Science Tribune

基  金:苏州市职业大学教改项目(研究性课程)立项课题"对‘互联网+教育’在苏州市职业大学应用情况的调研"(编号:SZDYKC-170202)阶段性成果

摘  要:"互联网+"时代,会计基础理论和会计实务操作正发生质的变化。如何把握时代的脉搏,深刻领悟"互联网+"对会计专业发展的影响,充分利用互联网进行优质教育资源的整合和共享,对会计专业进行重建,从而推动高职院校会计人才的培养,推进高职院校会计专业教育的内涵式发展,是高职院校会计专业发展的现实问题。

关 键 词:“互联网+” 会计教育 教学管理 专业建设 

分 类 号:F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]

 

参考文献:

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