局部解剖学与外科手术学合并教学临床实践初探  

作　　者：冯洋 陈跃平 章晓云 董盼锋 蓝佼 卓映宏 汤显能 朱继翀 

机构地区：[1]广西中医药大学瑞康临床医学院

出　　处：《现代职业教育》2018年第16期94-95,共2页Modern Vocational Education

基　　金：广西中医药大学教育教学研究与改革项目(课题编号:2016C44);广西中医药大学校级后期临床教学专项立项项目(课题编号:2016HL12)的研究成果;2016年研究生教育创新计划资助项目立项课题(课题编号:YJS201650);广西高校青年教师基础能力提升项目(课题编号:KY2016YB204);2017年校级教育教学研究与改革项目(课题编号:2017C28)

摘　　要：目的：在前期研究的基础上，探索局部解剖学与外科手术学合并教学在临床教学实践效果。方法：在2015级本科临床医学专业1班（69人）、2班（72人）作为实验组及对照组，实验组采用局部解剖学及外科手术学结合的教学模式进行理论及临床教学，对照组采用传统课程分开模式进行理论及临床教学．对两组学生进行问卷调查及考核分析。结果：局部解剖学与外科手术学合并教学的教学模式得到了学生及教学老师的好评，临床教学效果高于对照组（P〈O．05）。结论：局部解剖学与外科手术学合并教学的教学模式提高了局部解剖学及外科手术学的教学质量，充分引导并发挥了医学教育理论结合实践的教学本质。

关 键 词：局部解剖学 外科手术学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]