关于高校大写意花鸟画临摹教学的几点思考  

作　　者：王辉[1] 王晓东[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学美术学院

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2018年第7期99-100,共2页Fine Arts

基　　金：黑龙江省教育厅2017年度高等教育教学改革研究一般研究项目;项目名称:"传承性"在高校大写意花鸟画临摹教学中的合理运用;项目编号:SJGY20170578

摘　　要：大写意花鸟画是中国画中的一种重要艺术表现形式,其虽以线条为基础,但却不追求形似,而追求的是一种艺术境界。大写意花鸟画其所画之圆却不能圆,所画之方却也不能方,即讲求某种立意。要圆中见方,方中见圆才可。大写意花鸟画强调借助笔墨立意,超越客观的再现,强调"以小见大",注重抒发创作家自身的思想情怀和情感世界。在高校大写意花鸟画临摹教学中,如果想要让学生们在临摹学习时更好地掌握大写意花鸟画的笔法,掌握构图的要点,以及体会原创画家们绘画时的精神特征,就需要对大写意花鸟画进行更为深刻的思考和探索。在完成思考之后对教学做出更为完善的改革措施,只有这样,才能够有利于让学生真正掌握相应操作能力。

关 键 词：高校大写意花鸟画 临摹学习 思考 笔墨立意 线条 要素 

分 类 号：J212.03[艺术—美术]