阶层性流行语及其价值观意蕴研究  

A study on the Class catchwords and their values implication

作　　者：贾彦峰 

机构地区：[1]宿州学院商学院,安徽宿州234000 [2]安徽师范大学高等教育研究所,安徽芜湖241000

出　　处：《思想政治教育研究》2018年第3期35-41,共7页Ideological and Political Education Research

基　　金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“地方高校两次转型中的文化断裂及其预警模式构建研究”(DIA150321); 安徽高校人文社会科学研究重点项目“困局与出路：皖北特色文化资源流失实证研究”(SK2017A0462)

摘　　要：阶层性流行语以在野的话语姿态出现并拥有了众多的拥趸,已成为引人注目的语言现象和举足轻重的社会事实。底层人群利用这一"弱者的武器"宣示权益诉求、表明道德态度、警示底层舆情,客观上推进了社会民主进程;而承载负向价值观意蕴的流行语其与生俱来的犬儒风格对于主流价值观的解构,语义粗鄙对于公共价值观的污染,以及负性情绪对于核心价值观的沙化,是造成社会主义核心价值体系漂浮的显著因素。因此,对阶层性流行语等教育资源富矿的充分发掘与合理利用,同时对于负向价值的适度规制和正向价值的大力弘扬,是实现核心价值观落地生根、抽枝散叶和开花结果的应然路径与根本向度。

关 键 词：阶层 流行语 价值观意蕴 价值观教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]