检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]河北经贸大学
出 处:《北方音乐》2018年第12期170-170,共1页Journal of the Northern Music
基 金:2015年河北省社科基金项目“深化京津冀高校“协作钢琴”音乐教育合作研究”(课题号:HB15YS059)
摘 要:现今,我国钢琴教育已经普及,也培养出许多优秀的钢琴家。然而,无论是高校钢琴专业教育还是大众普及教育,钢琴的教育形式还是沿用以往的教学模式,没有丝毫的变动。信息技术的发展,多媒体技术应运而生,将多媒体运用到高校钢琴教学中,具有一定的教学意义,能够将抽象的钢琴理论知识变得形象化、具体化,吸引学生好学的目光,使学生积极主动地融入到教学活动中,加深学生对知识的理解能力,使学生更好地学习钢琴教育课程,从而能够有效提升高校钢琴教学质量。因此,本文着重分析多媒体技术的教学优势,并提出高校钢琴教学中多媒体技术的应用研究。
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