图书馆阅读指导微课模式教学策略研究  

作　　者：谭颖群 

机构地区：[1]广东实验中学

出　　处：《中国现代教育装备》2018年第12期31-33,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：2017年广东省图书文化信息协会科研课题"全民阅读背景下图书馆阅读指导课程阅读素养培养模式开发"(编号:GDTWKT2007-12)

摘　　要：初步理清微课的概念、特点、作用、现状、发展以及图书馆阅读指导的概念;介绍微课在图书馆及图书馆阅读指导中的应用,建立图书馆阅读指导微课模式教学。

关 键 词：图书馆 阅读指导 微课 

分 类 号：G252.17[文化科学—图书馆学] G434