浅议师范类专业学生伦理素质现状及改善  

作　　者：方云录 

机构地区：[1]河南大学民生学院

出　　处：《文学教育》2018年第24期168-169,共2页Literature Education

基　　金：河南省教师教育课程改革研究项目-名称:非师范类院校师范类专业学生教育伦理素养现状与提升研究;编号:2018-JSJYYB-098

摘　　要：师范类专业学生未来就业的主要方向是教师,而伦理素质是教师职业素质组成的一部分,想要成为一名合格的人民教师,师范类专业学生必须拥有良好的伦理素质。在这里,本文结合实际情况探究了师范类专业学生伦理素质培育要旨,并分析了学生伦理素质现状表现出来的问题,提出了相应的改善措施,以实现学生伦理素质培育目标,使学生具备成为合格教师所必需的伦理素质。

关 键 词：伦理素质 师范类专业学生 主要问题 改善措施 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]