农村订单定向免费医学生学习动力问题及对策  

作　　者：余娜[1] 闵旻[1] 梅武轩[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院全科医学实验实训中心,湖北咸宁437100

出　　处：《卫生职业教育》2018年第16期25-27,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目"农村订单定向免费医学生学习激励机制优化研究"(15D107)

摘　　要：通过访谈和问卷调查,结合农村订单定向免费医学生培养的实践,分析免费医学生学习动力不足的原因,提出建立免费医学生退出和转入机制;优化培养方案,彰显全科特色;加强全科医学师资队伍和基地建设等;构建和完善免费医学生后续培养教育模式;明确就业后编制、工资、继续深造等待遇安排等,最大限度地调动免费医学生学习的主动性和积极性,以期提高免费医学生人才培养质量。

关 键 词：免费医学生 学习动力 医学教育 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]