脑损伤患者注意障碍评定方法及治疗进展  

作　　者：蒋燕 刘安诺[1] 刘鸿雁[1] 潘政雯 朱桂月 陈国红 

机构地区：[1]安徽医科大学护理学院,合肥230032

出　　处：《山东医药》2018年第27期90-93,共4页Shandong Medical Journal

基　　金：安徽省教育厅高校自然科学基金资助项目(KJ2016A330);安徽省自然科学基金资助项目(1808085MH277)

摘　　要：注意障碍是脑损伤后的常见认知障碍之一,严重影响患者的日常生活能力。目前临床关于脑损伤后注意障碍的评定方法缺乏统一标准,治疗效果也有待提高。脑损伤患者注意障碍的评定方法包括量表筛查法(简易精神状态测试、蒙特利尔认知评估量表、莫斯注意评定量表)、成套测验法(注意过程测试、日常注意测试、其他测试)和特异性检查法(持续作业测验、Stroop色词干扰测试、连线测试B、同步听觉序列加法测试),临床常用治疗方法包括常规注意力训练(电话交谈、游戏法、作业疗法)、计算机辅助注意训练、药物治疗、经颅磁刺激及其他治疗方法(针灸治疗、音乐疗法)。

关 键 词：脑损伤 注意障碍 量表筛查法 成套测验法 特异性检查法 常规注意力训练 计算机辅助注意训练 药物治疗 经颅直流电刺激 

分 类 号：R493[医药卫生—康复医学]