学生体质测试中不同方法对立定跳远项目的影响  

作　　者：吴彦霈 

机构地区：[1]北京体育大学

出　　处：《文体用品与科技》2018年第17期158-159,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：“少年强,则国强“,近几年我国对青少年学生的身体健康状况越来越重视,学生体质健康测试与抽查复合工作也一直收到重视。本文按照2016年教育部《学生体质健康标准》测试抽查复核工作中立定跳远项目测试方法的要求,在复核测试中选取部分学生对其分别采用不同的方法（室内红外线智能仪测试和室外手工丈量测试）进行立定跳远项目的测试。将测试成绩数据通过Excel工作表整理,再使用SPSS 23.0软件对数据进行有关参数处理以及配对样本t检验分析。结论表明,立定跳远不同测试方法的成绩存在差异,这使得数据评价学生健康状况不具有真实性,对此给出一系列意见与建议。

关 键 词：学生体质健康标准 测试方法 成绩差异 

分 类 号：G804[文化科学—运动人体科学]