借用电子白板技术 悦动幼儿课堂教学  

作　　者：徐静 

机构地区：[1]昆山市陆家中心幼儿园

出　　处：《考试周刊》2018年第86期189-189,共1页

摘　　要：在如今的幼儿教学课堂中, 相关教育人员对形象逼真的环境氛围要求的非常高, 而且对其也极为重视, 所以为了引起孩子的学习兴趣和积极性, 幼儿教师可以借用一些元素, 比如说声音、 形状等.同时, 这样做也能够使得幼儿更加积极地融入课堂教学中, 并达到意想不到的效果.电子白板技术在课堂教学中的应用, 顺应了幼儿教学课堂发展的潮流, 而且其可以满足课堂教学的需求.电子白板本身具有很多的优点, 比如说具有独特的声画统一, 独特的声像结合以及其互动性非常强等.电子白板技术的这些优点能够让幼儿迅速地产生情感, 并且点燃其学习的热情, 扩展孩子的发展空间.本文通过幼儿教学课堂, 探讨电子白板技术对幼儿发展和学习的影响.

关 键 词：电子白板技术 幼儿课堂教学 课堂教学 研究 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]