互联网等新技术时代管理会计课程教学改革探索  

作　　者：张月玲[1] 刘立华[1] 高菲菲 

机构地区：[1]山东科技大学经济管理学院会计系

出　　处：《商业会计》2018年第15期109-111,共3页Commercial Accounting

基　　金：2016年山东省本科高校教学改革研究立项课题(项目编号:Z2016M004);2016年山东科技大学教学改革课题(项目编号:JG201608);山东科技大学"会计学"课程群教学团队(项目编号:JXTD20170504)

摘　　要：管理会计与财务会计构成现代会计的两大分支,管理会计在预测决策、规划控制方面具有重要作用。国家发布实施的管理会计指引,促进了管理会计的发展。互联网、人工智能等现代技术促使会计由核算型向管理型转变。文章认为,管理会计要顺应时代变革,高校通过修订培养方案、优化教学大纲、改进教学方法、选择优质教材、培养优秀师资、拓展学习资源等,改革管理会计课程教学,使学生能更好地掌握管理会计理论体系,强化管理会计应用,从而提高组织的管理水平和经济效益。

关 键 词：管理会计 互联网 人工智能 管理会计指引 教学改革 

分 类 号：F642[经济管理—产业经济] F234