现实交往与网络交往：大学生幸福感之归因  

Real Interaction and Internet Communication: Attribution of College Students' Happiness

作　　者：朱晓文 刘珈彤 

机构地区：[1]西安交通大学社会学系 [2]西安交通大学实证社会科学研究所

出　　处：《中国青年研究》2018年第9期99-107,44,共10页China Youth Study

基　　金：陕西省社科基金一般项目“社会资本对大学生幸福感影响的实证研究”(项目编号：2015N017)的阶段性成果; 教育部人文社科基金青年项目“文化资本和社会资本双重视角下基础教育的公平性研究”的资助

摘　　要：大学生幸福感的提升对个人成长、家庭和谐与社会发展都有着重要的意义。本文依据对某985高校本科生的调查数据,基于地位观和网络观分析了家庭地位与人际交往对大学生主观幸福感的影响,并运用多重中介模型对大学生家庭地位、现实交往、网络交往与主观幸福感的关系进行了分析与验证。结果发现:家庭地位和人际交往对大学生幸福感均有显著影响;但家庭地位对幸福感的影响不是直接的,而是通过人际交往的双重途径间接发生作用的,其中现实交往的中介效应要强于网络交往。基于此,本研究认为,虽然社交网络平台已成为当代大学生群体重要的社交途径,但仍要认识到现实交往对心理健康的重要性,增强现实交往将是提升大学生幸福感水平的一种有效途径。

关 键 词：家庭地位 幸福感 人际交往 现实交往 网络交往 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]