区域本土汉语教师培训模式分析——以中东欧本土汉语教师培训为例  

作　　者：黎敏[1] 

机构地区：[1]北京外国语大学,教授北京100089

出　　处：《教育评论》2018年第8期112-116,共5页Education Review

摘　　要：文章以"中东欧汉语教师培训中心"举办的六期"中东欧本土汉语教师培训"为例,分析在中东欧开展区域本土汉语教师培训的必要性,对其培训模式进行分析并提出改进建议。这种新的海外本土汉语教师培训,对海外师资和汉语教学具有整合资源、协同发展、促进交流等积极意义,可以推广到"一带一路"沿线国家,促进更多区域汉语教学发展,满足"一带一路"建设语言服务的需要。

关 键 词：中东欧 本土汉语教师 汉语教师培训 培训模式 一带一路 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]