构建中国发展学科体系的探索  

On the Construction of Discipline System of China's Development

作　　者：孟东方[1] 

机构地区：[1]重庆工商大学党委

出　　处：《中国高校社会科学》2018年第5期144-149,共6页Social Sciences in Chinese Higher Education Institutions

基　　金：2017年中共中央宣传部文化名家暨"四个一批"人才自主选题项目"中国发展理论与实践研究";国家社科基金项目"‘四个全面’战略布局实践路径研究"(16BKS011)阶段性成果

摘　　要：中国发展学科体系的构建是学科建设的直接载体和重要抓手。党的十八大以来,中国发展进入新时代,中国特色社会主义发展的实践探索和理论创新成为中国发展学科体系自身发展的动力,并呼唤着中国特色社会主义发展理论的学科化。这一学科体系以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,体现了中国特色发展的实践性和创新性,并将伴随着中国特色社会主义新的实践而不断丰富、发展和完善。Since the 18 th CPC National Congress, China has entered a new era of development.The practical exploration and theoretical innovation of the development of socialism with Chinese char-acteristics become the driving force of discipline system of China's development, and calls for the the-ory of socialism with Chinese characteristics to be a discipline. Guided by Xi Jinping Thought on So-cialism with Chinese Characteristics for a New Era, this discipline system embodies the practicalityand innovation of the development with Chinese characteristics, and will continue to be enriched, developed and improved along with the new practice of socialism with Chinese characteristics.

关 键 词：中国发展学科体系 习近平新时代中国特色社会主义思想 学科构建 

分 类 号：D616[政治法律—政治学]