建筑环境心理学在高校图书馆的应用——以河南大学金明校区图书馆为例  

作　　者：仇玉莹 

机构地区：[1]河南大学土木建筑学院

出　　处：《门窗》2018年第16期196-197,共2页Doors & Windows

摘　　要：图书馆环境是校园环境的重要组成部分，是人流聚集的重要场所。除了要有丰富的藏书以外，其环境的好坏直接影响到读者的阅读情绪和学习质量。本文结合河南大学金明校区，从建筑环境心理学角度分析高校图书馆建筑环境和人心理之间的相互影响。

关 键 词：图书馆 建筑环境心理学 

分 类 号：TU-024[建筑科学—建筑理论]