从学生视角看中国社会工作专业硕士教育存在的问题——基于“世界咖啡屋”方法的研究  

Current Problems in Social Work Master Program in China from the Perspective of Students:Based on the “World Café” Approach

作　　者：吴帆[1] Wu Fan(Department of Social Work and Social Policy,Nankai University,Tianjin,300350,China)

机构地区：[1]南开大学周恩来政府管理学院,天津300350

出　　处：《社会工作与管理》2018年第5期44-50,56,共8页Social Work and Management

摘　　要：基于世界咖啡屋这一参与式研究方法,邀请来自43所包括不同地域高校、不同年级的社会工作专业70余名研究生参与讨论,基于讨论结果,从学生主体性体验出发,针对目前社会工作专业硕士教育的课程体系、专业实习和就业问题进行深入探讨。研究结合教育者与受教育者的视角,从社会工作学科的独特性、实践性,以及社会工作专业学生的主体性、核心胜任力、专业精神和社会责任等方面探讨社会工作专业硕士教育的改革方向和具体路径。Based on the participatory research method of world cafe , and from the perspective of subjective experience of more than 70 MSW students from 43 colleges and universities, the paper studies the problems and challenges of course arrangement, professional internships and employment capacity, of MSW students. The paper aims at exploring reform direction and concrete paths of MSW education from the aspects of the uniqueness and practicality of social work disciplines, as well as the subjectivity, core competencies, professionalism, and social responsibility of MSW students.

关 键 词：世界咖啡屋 社会工作教育 社会工作专业硕士 

分 类 号：C916[经济管理]