回馈式健康教育对内镜黏膜下剥离术病人认知水平、负性情绪及生理应激的影响  

作　　者：刘丽娜 

机构地区：[1]徐州医科大学附属医院

出　　处：《全科护理》2018年第26期3312-3315,共4页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]探讨回馈式健康教育对内镜黏膜下剥离术(ESD)病人认知水平、负性情绪及生理应激的影响。[方法]将接受ESD治疗的100例早期胃癌及癌前病变病人根据随机数字表法分为观察组及对照组各50例,对照组实施ESD围术期常规健康教育,观察组实施回馈式健康教育,比较两组病人入院时ESD相关知识认知水平、负性情绪、心率及血压指标变化,观察两组术后并发症。[结果]观察组对常规术前检查目的、手术环境等ESD相关知识知晓率明显高于对照组(χ~2=3.843~18.316,P<0.05或P<0.01),术前2hSAS评分、SDS评分明显低于对照组(t值分别为-2.896,-2.638,P<0.05或P<0.01),术前1h心率、收缩压明显低于对照组(t值分别为-2.394,-2.104,P<0.05),并发症发生率26.0%明显低于对照组48.0%(χ~2=5.191,P<0.05)。[结论]回馈式健康教育有助于提高ESD病人相关知识认知水平,缓解负性情绪,减轻生理应激反应,减少术后并发症发生,对促进术后康复具有重要意义。

关 键 词：内镜黏膜下剥离术 认知水平 负性情绪 应激反应 并发症 回馈式健康教育 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]