多中心治理模式视角下的高校网络舆情管理探析  

作　　者：徐振前[1] 

机构地区：[1]浙江机电职业技术学院,浙江杭州310000

出　　处：《智库时代》2018年第7期85-86,共2页Think Tank Era

基　　金：本文系浙江省高职院校党建研究会2017年课题“自媒体环境下高职院校‘微模式’网络舆情工作引导探究”的阶段性成果.（课题编号：2017B24）.

摘　　要：自媒体时代微信、微博、网络直播等APP依然成为高校大学生学习、生活、工作的交互平台,目前我国有7.51亿网民,学生群体占了四分之一,规模还在逐年上升.大学生的世界观、人生观、价值观还未成熟,极易受到网络不良信息的误导.当下,我国高校网络舆情的体制管理、技术方法、人员配备等都还存在各种问题,管理机制有待健全、管理者的角色定位也亟需转变.

关 键 词：自媒体 高校网络舆情 角色定位 

分 类 号：D035.2[政治法律—政治学]