ISO9000八项质量管理原则在高职院校教学质量管理中的应用  

作　　者：刘颖[1] 李聪冲 

机构地区：[1]长春职业技术学院,吉林长春130000

出　　处：《智库时代》2018年第5期110-111,共2页Think Tank Era

基　　金：ISO9000质量管理标准在高职院校教学管理中的应用;课题来源：长春职业技术学院社科类项目;课题编号：1214GH17.

摘　　要：研究发现,八项质量管理原则是构建ISO9000质量管理体系的理论基础,本文简要阐述了八项质量管理原则在高职院校教学质量管理中的应用,并以此为基础提出了基于八项质量管理原则的高职教学质量管理体系构建的基本思路和方法.

关 键 词：ISO9000 质量管理原则 高职教育 应用 

分 类 号：F253.3[经济管理—国民经济]