构建“五位一体”的心理健康教育工作格局  

作　　者：冯桂梅[1] 唐宁 陈洪斌[1] 杨红[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院,吉林吉林132013

出　　处：《吉林医药学院学报》2018年第5期348-349,共2页Journal of Jilin Medical University

基　　金：吉林省教育科学"十三五"规划高校思政研究专项课题(GS17118)

摘　　要：多年来，吉林医药学院高度重视大学生心理健康教育工作，认真落实上级要求及相关文件精神。坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导，构建平台保障、实践活动、咨询服务、预防干预、教育教学“五位一体”的心理健康教育工作格局，深入扎实开展工作，取得了显著成绩。以求能着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态，促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

关 键 词：大学生 心理健康 工作格局 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]