康复科规培护士教学技巧的应用  

作　　者：蒋丽萍 廖明珍[1] 唐娟[1] 陈密思 

机构地区：[1]广西医科大学第二附属医院,广西南宁530007

出　　处：《医药前沿》2018年第24期103-104,共2页Journal of Frontiers of Medicine

摘　　要：护士规范化培训是护士医学教育的重要组成部分，也是规培护士将理论知识与临床实际工作逐渐进行结合的过程，更是为将来独立走向护理岗位的预练。而康复科收治病种多样化，康复技术操作专科性强，规培护士在康复科的短期轮转学习难见成效。为此，我们创新应用病人角色体会、案例情境模拟演练、护理知识要点口诀、引导开放式授课等授课技巧，改变了传统“灌注式教学”模式，因人施教，因材旋教，使教学程序更加具有针对性。有效的简化了康复护理教学程序，优化了教学质量。

关 键 词：规培护士 教学 护理知识 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]