基于虚拟实验分析动态图象的应用——以“电磁振荡”教学为例  

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作  者:徐超凡 王林 

机构地区:[1]宁夏大学物理与电子电气工程学院

出  处:《中学物理》2018年第9期36-38,共3页

基  金:2016年研究教育创新计划项目,项目编号YXW201604;2016年宁夏高校科研项目,项目编号NGY2016054

摘  要:在探究电磁振荡是由电容充放电产生的过程中,学生在进行实验时很难理解"电容充放电同时动态进行的概念",实验现象不明显,在图象制作和分析方面难度极大.实验中选择传统的电磁振荡演示仪,运用Matlab,通过虚拟实验绘制电容电感上电压的动态化振荡曲线,对比二者所释放电流的图象,进一步明确"充放电同时进行"的概念,达到促进教学的效果.

关 键 词:动态电路 Matlab图象 电磁振荡 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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