全程健康教育在手足口病患儿家属中的应用评价  

Application of whole course health education in parents of children with hand-foot-and-mouth disease

作　　者：任慧玲[1] 夏美 吕小霞[1] REN Hui-ling;XIA Mei;LYU Xiao-xia

机构地区：[1]安徽医科大学附属巢湖医院,安徽合肥238000

出　　处：《中国健康教育》2018年第8期746-749,共4页Chinese Journal of Health Education

摘　　要：目的探讨全程健康教育对手足口病患儿家属认知及行为的影响。方法采用方便样本选取2016年1月—2017年10月由巢湖医院收治的手足口病患儿家属542人,按随机数字表法随机分均为对照组和全程组。对照组接受常规健康教育;全程组接受全程分期健康教育,干预前后对家属对健康知识的认知情况、治疗和护理依从性进行评价。结果干预后,全程组常见病毒类型、传播途径、护理方法、治疗方法知识评分分别为(4.03±1.03)分、(3.39±0.14)分、(7.21±1.25)分和(4.61±1.35)分,均高于对照组的(3.35±1.01)分、(2.36±0.17)分、(5.17±1.24)分和(3.17±0.32)分;全程组FLACC的评分为(4.12±1.01)分,低于对照组的(8.07±1.15)分,MAQ评分为(7.38±1.77)分,高于对照组的(5.92±1.06)分;全程组口腔溃疡愈合、食欲好转及住院时间分别为(3.59±0.61)d、(3.17±0.58)d和(5.04±1.02)d,均短于对照组的(4.93±0.73)d、(4.99±0.76)d和(6.48±1.04)d;全程组并发症发生率为5.90%,低于对照组的10.70%。上述差异均有统计学意义(P<0.05)。结论全程健康教育可提高手足口病患儿家属对健康知识的认知,进而提高治疗和护理依从性,对改善患儿预后有重要意义。

关 键 词：全程健康教育 手足口病 患儿家属 护理 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理]