文本阅读能力与中国现当代文学教学  

作　　者：王欣欣 

机构地区：[1]郑州财税金融职业学院

出　　处：《北方文学（中）》2018年第10期186-186,共1页

摘　　要：文本阅读能力是学生理解文学作品的重要凭借,由于中国现当代文学的发展具有特殊性,在教学中对于学生的文本阅读能力有着更高的要求。因此,提升学生的文本阅读能力是中国现当代文学教学中不可忽视的内容。本文从提高文本阅读能力的必要性以及提高学生文本阅读能力的策略两个方面进行论述。

关 键 词：文本阅读能力 中国 现当代文学 教学 

分 类 号：I206.6[文学—中国文学]