管理类实践课程对“双创”思维培养的作用  

作　　者：刘曼[1] 于磊[1] 连大鹏[1] 刘万才[1] 李建芳[1] 

机构地区：[1]河北农业大学,河北沧州061100

出　　处：《文教资料》2018年第25期160-161,共2页

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目--教育科学规划项目--基于双创视角的管理类实践课程效果评价研究(项目编号:GH181041)

摘　　要：创新和教育作为全国建设社会主义现代化国家新征程的重要和关键组成部分是党的十九大提出的,强调教育事业的优先地位。管理类实践课程体系的不断完善才能加快教育现代化,不断为实施人才强国战略和创新驱动发展战略提供支撑,才能将高等教育推入内涵式发展新阶段,提高学生的创新创业思维和创新创业能力。

关 键 词：管理类 实践课程 创新创业思维 

分 类 号：C93-4[经济管理—管理学] G642[文化科学—高等教育学]