大学生职业生涯观与职业心理教育研究  

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作  者:高婷婷 

机构地区:[1]南京邮电大学教育科学与技术学院

出  处:《神州》2018年第29期67-68,共2页

摘  要:面对择业和就业,当前大学生存在职业生涯观消极、职业心理不成熟的问题,主要表现为就业目标不明确、择业目标普遍偏高以及就业后跳槽率高等一些方面.对此,文章探讨了大学生职业生涯观的现状,提出通过开展职业心理教育、树立正确的职业价值观、调整择业心理状态、提升职业认同感等途径加强职业心理教育,科学合理地帮助大学生改善消极的职业生涯态度及职业心理问题.

关 键 词:大学生 职业生涯观 职业心理教育 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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