新工科背景下信息学科拔尖创新人才培养模式研究  被引量:12

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作  者:蔺永政[1] 韩士元[1] 孙雪松[1] 周劲[1] 马坤[1] 

机构地区:[1]济南大学信息科学与工程学院,山东济南250022

出  处:《计算机教育》2018年第10期73-76,共4页Computer Education

基  金:济南大学教学研究项目"竞赛驱动式计算机科学与技术专业应用型人才培养模式的研究"(JZ1612);济南大学科研基金项目"基于群体智能计算的聚类技术的研究"(XKY1623)

摘  要:结合信息学科专业领域的学科优势,提出新工科背景下符合信息学科发展趋势、凸显专业优势的拔尖创新人才培养模式,适合拔尖创新精英人才培养的管理制度和培养机制,符合信息学科拔尖创新人才培养需求的专业课程体系,探讨符合拔尖创新人才培养需求的系统,科学的实践教学体系和内涵丰富、层次多样的"第二校园"经历机制。

关 键 词:新工科 信息学科 拔尖创新 人才培养 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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