数据结构与算法分析立体化教学模式探索  

作　　者：华伟[1] 张典[1] 姜官男 徐自励[2] 

机构地区：[1]四川大学电子信息学院,四川成都610065 [2]中国民航总局第二研究所,四川成都610041

出　　处：《计算机教育》2018年第10期93-96,共4页Computer Education

基　　金：成都科技项目(2016-XT00-00015-GX);四川大学校友基金项目

摘　　要：针对数据结构与算法分析课程理论性强、概念抽象、学生学习效果不佳的问题,基于小组合作的同伴教学模式,阐述如何在教学实施过程、问卷调查、非标准化答案考核、多信息渠道补充等方面开展工作,以两个实例说明全方位立体化教学模式中不同教学模式的相互促进作用,并说明教学效果。

关 键 词：数据结构与算法分析 小组合作 立体化教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]