新建本科高校地理信息科学专业人才培养模式研究——以滁州学院为例  

作　　者：陈泰生[1] 王春[1] 王妮[1] 江岭[1] 顾留碗[1] 王本林[1] 

机构地区：[1]滁州学院地理信息与旅游学院,安徽滁州239000

出　　处：《湖北科技学院学报》2018年第5期140-143,148,共5页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点项目(ZG0242);安徽省校企合作实践教育基地项目(2016sjjd058);安徽省虚拟仿真实验教学中心项目(2015xnzx022)

摘　　要：针对新建本科高校办学特征,以应用型人才培养为切入点,研究符合新建本科高校地理信息科学专业应用型人才培养模式,探讨应用型人才培养方向设计、课程结构构建、实践体系与创新能力培养方法等内容,通过应用型人才培养改革,学生专业能力得到了较大提升,并在多所高校得以推广,为我国地理信息科学专业应用型人才培养提供了有效参考。

关 键 词：应用型人才 地理信息科学 人才培养 新建本科高校 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]