公共图书馆阅读启迪城市公民智慧——一个中产知识社群图书馆阅读的田野调查与分析  

作　　者：谭楚子[1] 

机构地区：[1]徐州图书馆,江苏徐州221009

出　　处：《图书馆工作》2018年第2期1-6,共6页

摘　　要：在当今中国大陆城市社会文化环境下，流行于部分中产阶层读者中的前往公共图书馆潜心人文题材经典集体阅读、开展交流，不仅达至文化休闲、精神成长，继之通过圆桌讨论、各抒己见，并就公共空间中的公共事件提出观点、发表建议，从而无形之中履践着公民身份自我建构的含义。适值笔者2017年全年每周一次于徐州图书馆主持人文经典“阅读与欣赏——读书朗诵沙龙”讨论之机缘，遂依据此一个中产社群阅读文化活动田野统计调查，并引入现代哲学社会科学相关理论以为指导，研究分析后，我们认为，或许此类人文阅读并集体讨论之中产阶层社群，未必就清晰意识到他们的文化举措已悄然开启公民身份建构及公民实践参与之滥觞，然而他们的这种以理性思辨、自我培养为主旨的阅读实践价值指向，对于其公民身份自我建构乃至于对当下亟待完成的公民社会内在养成．确具备不可或缺之重要基础功能。

关 键 词：公共图书馆 人文阅读 公共事件讨论 公民身份自我建构 

分 类 号：G258.2[文化科学—图书馆学]