后半生仍可改写  

作　　者：陈瑶 

出　　处：《中国青年》2018年第20期74-74,共1页China Youth

摘　　要：如果没有看到武志红的书，我本以为，我这一生就这样了：没有自我，没有目标，没有希望。18岁那年，我得过一场抑郁症，有些厌世。当时学校的心理学老师找我谈话，他问了我一个问题：“你觉得你的父母对你好吗？”深受传统教育思想影响的我，不假思索地回答：“好。”

关 键 词：改写 传统教育思想 抑郁症 心理学 老师 学校 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]