护理实习带教小组在临床护理管理中的应用价值评价  

作　　者：周晓春[1] 邱圣红[1] 黄秀兰[1] 易梦婷[1] 陈爱丽[1] 魏球娣[1] 梁志娴[1] 李清娟[1] 夏圆圆[1] 何季颖 

机构地区：[1]广东省中医院大学城医院放疗科,广东广州510000

出　　处：《心电图杂志（电子版）》2018年第3期174-175,共2页Journal of Electrocardiogram（Electronic Edition）

摘　　要：目的探讨在临床护理管理中运用护理实习带教小组的价值。方法对本院38名护生(2016年1月-2017年1月间)进行研究观察,按随机数字表法分为传统组(n=19,传统护理带教)、干预组(n=19,实施护理实习带教小组带教),分析总结两种带教模式的运用效果。结果干预组护生理论知识、操作技能成绩、带教满意度明显高于传统组(P<0.05)。干预组护生护理缺陷、护理投诉发生率明显低于传统组(P<0.05)。结论在临床护理管理中运用护理实习带教小组效果良好。

关 键 词：临床护理管理 护理实习带教小组 价值 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G642[医药卫生—临床医学]