中学生足球训练中整体足球理念的德育渗透——由边路进攻配合训练课所引发的思考  

作　　者：候佳男 

机构地区：[1]上海市梅陇中学,上海200333

出　　处：《青少年体育》2018年第10期62-63,共2页Youth Sport

摘　　要：笔者作为校园足球教练员在指导比赛和训练实践中发现,初中阶段学生对于整体足球、团队足球理念缺乏认识,从而导致他们在足球比赛和训练中出现“带球多、传球少”以及无目的处理球、队友之间孤立等现象.另外,中学生正处于青春发育期,其心理上可能会存在爱表现、自负等特点.因此,在校园足球工作实践中,应从足球理念上予以正确引导,而非只专注于个体技术的提高.

关 键 词：足球理念 中学生 训练课 边路进攻 德育渗透 足球训练 训练实践 足球比赛 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]