论医学生的勇敢素养及培养途径  

作　　者：樊少华[1] 薛宇[1] 张晓燕[2] 

机构地区：[1]南京医科大学军事教研室,江苏南京211166 [2]许昌职业技术学院党委办公室,河南许昌461000

出　　处：《南京医科大学学报（社会科学版）》2018年第4期321-324,共4页Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）

摘　　要：文章分别阐述了医学生勇敢素养的内涵、外在表现、内在价值和培养途径。该素养表现在不怕困难、不怕失败、敢于怀疑和敢于创新四个方面,医学生要提高勇敢素养,需要家庭、学校和社会为其提供良好的外部环境,更需要发挥其内因的作用,增强意志力、提升自信心、提高智慧、提升境界和树立正确而坚定的理想信念。

关 键 词：勇敢素养 医学生 培养途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]