概率论课程教学中0-1分布的巧妙利用  

作　　者：王龙[1] 

机构地区：[1]上海政法学院

出　　处：《考试周刊》2018年第95期97-97,共1页

摘　　要：在概率统计课程教学中,常常涉及到哑变量,即服从两点分布的随机变量。通过探索和研究发现,有许多很复杂的有关量化问题可以抽象地归结为哑变量的问题,而且只要运用得当,就可以将解决问题变得既简单又准确,本文就是论述如何巧妙地运用哑变量运用的问题。

关 键 词：哑变量 0-1分布 巧妙运用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]