国外钢琴启蒙教育模式及对我国的启示  

作　　者：葛丽虹 

机构地区：[1]肇庆学院音乐学院,526061

出　　处：《大众文艺（学术版）》2018年第20期204-204,共1页

摘　　要：近年来,钢琴教育在我国如火如荼的开展,深受人们喜爱。启蒙教育是教育中的重点阶段,对于今后学习与发展具有奠基性的意义。为此,深入探究钢琴启蒙教育能够促进钢琴教事业更好开展。然而,我国钢琴启蒙教育与国外教育具有一定差异,影响了我国钢琴教育成效提升。因此,本文将基于国外钢琴启蒙教育的特点,分析了国外与我国钢琴启蒙教育存在的差异,并以此提出了国外钢琴启蒙教育对我国的启示,从而希望能够帮助我国钢琴启蒙教学提供具有价值性的参考。

关 键 词：国外 钢琴启蒙教育 我国启示 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐]